El lema de este año para el día mundial del docente es: «empoderar al profesorado para construir sociedades sostenibles».
Los que se interesan por la educación, alumnos y profesores han señalado este día mundial para reconocer que los profesores no son únicamente el modo de alcanzar los objetivos de educación, sino que son también pieza clave para la sostenibilidad y la capacidad de construcción de la nación.
Pese a ello, es cierto que muchos países como Tanzania se siguen enfrentando las dificultades traídas por los recortes de personal, la falta de formación, el bajo estatus social de los profesores y la necesidad de instalaciones educativas básicas.
El gobierno tanzano promete trabajar para alcanzar una educación mejor y gratuita, pero el camino que aún queda por recorrer para que este sueño se convierta en realidad es muy largo.
Para empezar, muchos profesores del país viven y trabajan en circunstancias, precarias al tiempo que el gobierno aún debe dinero a cientos de millones de docentes de la nación. Los profesores de Iringa y otras zonas rurales sobreviven con salarios insuficientes y sin agua ni electricidad, y trabajando en ambientes conflictivos.
No hay duda sobre los motivos del incremento en el número de graduados que evitan tener que dedicarse a la docencia.
Sin embargo, si Tanzania pretende cumplir con sus objetivos de desarrollo, la profesión de docente necesita recuperar algo de su antiguo prestigio, porque sin duda necesitaremos más profesores.
De hecho, el instituto de estadística de la UNESCO estima que, para alcanzar el objetivo global sobre educación primaria en 2020, se necesitarán en total 12,6 millones de profesores de primaria.
Hoy 5 de octubre, en el día mundial de los docentes, se llama la atención sobre la necesidad de empoderar a los profesores, paso esencial para alcanzar una educación de calidad y sociedades sostenibles.
The Citizen
