En el marco del mes de concienciación sobre los derechos de las personas con discapacidad (#DRAM2022), el Departamento de Mujer, Juventud y Discapacidad de Sudáfrica ha enfatizado la necesidad de asignar recursos y mejorar el acceso a la educación a las personas con discapacidad. Bajo el lema internacional "Empoderar a las personas con discapacidad a través de entornos útiles, sostenibles y seguros" y con el énfasis a nivel estatal puesto en la “discapacidad invisible”, el gobierno ha querido renovar su compromiso con la accesibilidad y la inclusión de las personas con discapacidad.

Según indican desde organismos oficiales, la creación de entornos sin barreras requiere una acción colectiva por parte de legisladores y responsables en los procesos de toma de decisiones, proveedores de servicios, organismos reguladores, sector privado y organizaciones de y para personas con discapacidad. En este sentido, el departamento instó a la promoción del desarrollo e implementación de leyes y políticas nacionales que promuevan la accesibilidad, señalando seis áreas de acción clave a abordar en la eliminación de las barreras al acceso y la participación, siendo estas el cambio de actitudes y comportamientos, el acceso a las infraestructuras y edificios, el acceso al transporte, el acceso a la información y la comunicación, las políticas de diseño y accesibilidad y las medidas de inclusión laboral. Desde el Departamento han declarado:

“Imagine una Sudáfrica donde todos puedan moverse libremente y acceder a la información de manera rápida y sin esfuerzo, especialmente las personas con discapacidades, y donde los dispositivos de asistencia estén fácilmente disponibles a un costo razonable. Un entorno en el que las organizaciones entiendan completamente cómo alinear sus inversiones sociales corporativas con el Plan Nacional de Desarrollo (NDP), prestando especial atención al empoderamiento de las personas con discapacidad”.

Fuente: SA News

[Traducción y edición, Jorge Moral Vidal]

[CIDAF-UCM]